说到笑气，可能许多人对于它有些陌生。笑气的学名是一氧化二氮，是由约瑟夫·普利斯特里在1772年发现的。著名诗人柯尔律治和诗人罗伯特·骚塞在18世纪90年代试验了这种气体。结果发现，笑气可以使别人丧失痛觉的同时，还可以保持意识清醒。因此经常被用在牙医领域。
但是笑气也同时是一种可以让人成瘾的物质。最近这几年，一些娱乐场所出售一种金属气瓶，气瓶内装有笑气，可供年轻人吸食，在“黑道上”被称为“打气球”。“刚吸入时有点缺氧, 吸完感觉很舒服”是大多数吸食者的直观感受。而笑气上瘾的原因也很简单，和海洛因一样，笑气同样作用于阿片系统，介导内啡肽的释放, 并直接与阿片受体结合，从而产生欣快感，减少焦虑和不安。
笑气的电子式
人吸入笑气的方式主要有两种：第一种，是将笑气安装在奶油发泡枪上，直接将发泡枪对准嘴部，“扣动扳机”，将笑气喷入嘴中。这种吸食的量较少，一般只允许一次吸食一小罐；另一种是将笑气利用发泡枪射入气球中，手持充满笑气的气球进行吸食。而这种情况，则可以大量吸食笑气，因为气球中可以容纳的笑气的量，不止一罐。
而目前笑气的滥用情况正在愈演愈烈。近年来，笑气流行于全国各地的酒吧、KTV等娱乐场所，甚至被吸毒人员当作毒品的替代品。有的成瘾者，一天可以吸食几百瓶，有的可达上千瓶。而笑气对人体的危害，也大的惊人：
笑气带来的欣快感最多维持几分钟，但是它对人体中枢神经系统的损害，却是不可逆的。笑气的副作用主要包括眩晕、贫血、代谢性酸中毒、记忆力受损等。滥用笑气还会引发中毒死亡、干扰维生素B12的代谢，损害神经系统等。有的人因吸食笑气而发疯，也有的人长期吸食笑气成瘾，导致双腿瘫痪，坐着轮椅到医院进行治疗。
而对于青少年来讲，笑气真正可怕的地方并不在于它的成瘾性。而在于：笑气滥用作为一种挥发性物质滥用，导致了笑气这种物质相对于其他毒品，往往是青少年最先接触，也是最容易接触的成瘾性物质，也往往是青少年吸食其它毒品的“引路人”，如果青少年可以很容易的接触到笑气，那么他的人际圈中将会出现很大的问题，青少年往往会在这些不良人员的诱导下，从笑气转化为吸食其它的毒品。而且，青少年正处于身体发育的时期，笑气导致的神经损伤将对青少年的一生都会产生无法估计的负面影响。
那么目前我国对笑气是如何管制的呢？虽然在2015年，笑气被国家正式列入《危险化学品名录》，但仅仅属于普通的危险化学品，不属于公安机关的管制范围。而在我国的《麻醉药品品种目录》和《精神药品品种目录》里，至今并未将笑气列入管理目录。换句话说，笑气在我国依旧处于一种执法的真空地带，伴随着笑气的滥用现象日趋严重，相关部门却因为没有相关的法律法规作为依据，所以在笑气的非法买卖以及滥用的管控上，就遇到了极大的阻力。况且，目前很多平台缺乏实名认证等功能，无法核实购买者的真实身份，使得人们购买笑气显得并不是十分的困难。
可能有的人会问，既然笑气这么厉害，我国为何不将其列管呢？其实，一种物质如果要列管成为法律意义上的毒品，是需要满足一定的条件和必要的列管程序，有时还要顾及一些其他因素，比如滥用规模、社会危害规模、历史渊源、社会容忍度等因素进行综合考量。
拿最简单的滥用规模来说，笑气滥用是近几年才成为社会关注的焦点的，我国对于笑气滥用规模的基础数据需要进一步调查。其次就是笑气本身的正当价值也十分突出，笑气不仅在医疗方面用于牙科医疗，消除人们对于拔牙的痛苦，还在甜品制作等领域有一定的价值，笑气也在某种程度上融入了人们的生活。
我想更多的人可能存在这样的问题，好比吗啡或杜冷丁一样，列管并不代表完全禁绝，它们依旧可以在医疗上发挥作用，那么笑气为什么不能像吗啡一样列管呢？其实，吗啡也好，杜冷丁也罢，它们仅仅在医疗领域有正当作用。管制它们产生的社会效益和管制成本基本平衡。但笑气却贯穿于社会、医疗、工业等各种各样的领域，综合各方面因素考虑，小编认为，单从目前来看，这估计是国家没有将“笑气入毒”的原因。但是，一个物质是否列管都是动态调整的，现在没有列管，将来也有可能列管，只要笑气滥用的问题依旧存在，以后纳入列管也是有可能的。
但是我们真的拿它一点办法也没有了吗？答案是否定的。
即使笑气在中国并不作为毒品管制，但是它依旧属于危险化学品目录中的物质，根据《危险化学品安全管理条例》规定，没有经过资质认定的单位不得运输危险化学品。而在2018年4月份，浙江省丽水市云和县就发生了全国首例“笑气入刑”案件，在浙江省公安厅禁毒总队的指导下，云和警方破获的第一起“笑气”案件以“非法经营罪”被移送起诉。可以看出，在中国，有关于笑气贩卖方面，也并非是法外之地。
而笑气滥用的最主要原因，便是由于笑气的“易获得性”。因此，我们若要减少笑气的滥用问题，便要在减少非法滥用需求的同时，从销售和购买两个渠道，共同加强对笑气的管制，并且，在青少年的教育上，也应当对笑气的成瘾性加以普及。据小编了解，“氮及其化合物”是高中化学必修一课本中需要学习的章节，也是高考的必考章节。而作为一名化学教师，更要对青少年加强笑气的成瘾性教育，只有这样，我们才能最大可能的减少笑气对我们（尤其是对青少年群体）的危害。大家觉得呢？